Школы Нью-Йорка тестируют границы технологического прогресса: школьный округ Salamanca City Central приобрел антропоморфного робота по имени Sally, который теперь будет помогать в учебном процессе. Этот шаг вызвал немалый резонанс в обществе, так как поставщиком оборудования выступила компания Realbotix, которая имеет довольно специфическую репутацию на рынке робототехники.
Согласно данным издания Gizmodo, администрация учебного заведения потратила на новую технологическую «сотрудницу» 57 590 долларов. Интересно, что первоначальная стоимость заказа составляла 95 тысяч долларов, однако округ смог получить значительную скидку. Sally не просто автоматизированная машина; она является физическим воплощением большой языковой модели. Фактически, дети будут взаимодействовать с продвинутым чат-ботом, который имеет человеческое подобие и способность к вербальной коммуникации.
## От интимных игрушек до школьной парты: сомнительное происхождение ИИ-ассистента
Больше всего вопросов у родительской общественности и экспертов вызывал бэкграунд производителя. Компания Realbotix ранее носила название Abyss Creations и приобрела мировую популярность благодаря бренду RealDoll. Их основной специализацией на протяжении десятилетий было изготовление реалистичных кукол для взрослых. В последние годы производитель начал активно внедрять искусственный интеллект в свои изделия, стремясь наделить их памятью, способностью к диалогу и эмоциональными реакциями.
Хотя Sally разработана именно для образовательных целей, использование технологий от компании, специализирующейся на интимной индустрии, вызвало волну этических дебатов. Тем не менее, это не единичный случай: американские школы все чаще интегрируют подобные интерактивные системы, пытаясь идти в ногу со временем. Сама по себе идея роботов-педагогов или ассистентов не является новой. Еще в начале 2010-х годов в Японии и Южной Корее экспериментировали с роботами-репетиторами английского языка, однако тогда они имели вид пластиковых игрушек и не обладали мощностью современных нейросетей. Сегодня же грань между инструментом обучения и антропоморфной копией человека становится все тоньше.
## Целесообразность затрат и угроза приватным данным
Кроме морального аспекта, критики указывают на чисто экономическую нецелесообразность таких приобретений. Возникает логичный вопрос: зачем тратить десятки тысяч долларов на физическую оболочку, если те же образовательные задачи может выполнять любой современный планшет или компьютер с доступом к ChatGPT или аналогичным сервисам? Сторонники проекта утверждают, что физическое присутствие «живого» собеседника лучше стимулирует вовлеченность учеников, особенно в начальных классах, где зрительный контакт и мимика играют важную роль в восприятии информации.
Однако за игрушечным фасадом скрываются реальные риски кибербезопасности. Sally оснащена камерами и микрофонами, которые постоянно считывают информацию из окружающей среды. Это ставит под удар конфиденциальность несовершеннолетних. Противники внедрения роботов отмечают, что пока что неизвестно, как именно Realbotix распоряжается полученными данными: используются ли записи разговоров в классе для дальнейшего обучения алгоритмов компании и защищены ли эти серверы от взломов.
Специалисты по цифровизации подчеркивают, что перед массовым внедрением таких стартапов школы обязаны проводить жесткий аудит программного обеспечения и прописывать строгие условия по неразглашению личной информации. На данный момент эксперимент в Salamanca City Central выглядит скорее как дорогая попытка привлечь внимание к учебному заведению, чем как продуманная стратегия модернизации образования. Вопрос о том, станет ли Sally надежным помощником учителя или останется лишь дорогим и контроверсиальным девайсом, пока что остается открытым.
